Studenten Alfacollege helpen Gronings automatiseringsbedrijf Brin aan 3d modellen voor nieuw virtual reality onderwijs

Thuis werken is voor veel studenten moeilijker gezegd dan gedaan. Toch hebben vijf studenten Game Architectuur en Design van het Alfa-College de afgelopen weken op afstand veel voor elkaar gekregen.

Nieuw onderwijs met VR

Mark Pots, Guus Klok, Ceddy Kanon, Yoeri Bolhuis en Cas Wijers hebben de afgelopen tien weken 3D modellen gemaakt voor Leerplein VR van het Groningse automatiseringsbedrijf Brin. In Leerplein VR wordt de jonge leerling op alternatieve wijze ondergedompeld in het studiemateriaal. Ondanks alle onrust en onzekerheid door het Coronavirus is er snel geschakeld en konden ze hard doorwerken.

Leerplein tal van onderwerpen in VR

De door de studenten gemaakte modellen worden geplaatst in de wereld van Leerplein VR. Het unieke van Leerplein VR is dat het een wereld is van waaruit verschillende virtual reality apps kunnen worden gestart. Deze apps zijn allemaal gelinkt aan verschillende leerdoelen. Zoals motoriek, sporten evenwicht maar ook wetenschap en ruimte. Je moet als leerling wel opzoek naar je leerdoelen. Als je dan bijvoorbeeld het raketplatform hebt gevonden, dan start je het spel “Titans of Space” op. Dit is de manier om de Melkweg ontdekken in virtual reality.

'Kunnen we nog meer doen?'

“Ik heb het beste team dat ik maar kon wensen. Niet alleen leveren ze modellen van hoge kwaliteit. Ze zijn er ook supersnel mee”, zegt Brin interne opdrachtgever Anjo Kersten. Hij loopt vanuit het Alfa-College stage als game developer en werkt een wereld aan ideeën uit. “Aan het begin had ik een erg lange lijst met 3D modellen waar ze aan konden werken. Ik had niet verwacht dat ze die allemaal konden maken in de tien weken. Toch vroegen ze mij na zes weken of er nog nieuwe modellen waren, want de hele lijst was afgewerkt”.